Development of Covid-19 Disaster Risk Instruments for Children
Abstract
Keywords: Instruments, Non-Natural Disaster Risk, Children
Full Text:
PDFReferences
Dinie Ratri Destiningrum. Psikologi anak berkebutuhan khusus. Pertama. Yogyakarta: psikosain; 2016.
Hery Sumasto, N.Surtinah NTW. Development Of Instrumens To Detect Disaster Risk In Children Under Five. Res Artic URL this Artic http//heanoti.com/index.php/hn/article. 2018;3(3).
Nahdatul Ulama LPBI. Penyusunan Peta Kerentanan Terhadap Bencana. Yogjakarta: Humanitarian Open Street Map Team; 2017.
Chandra RK, Supriharjo RD. Mitigasi Bencana Banjir Rob di Jakarta Utara. J Tek Pomits. 2013;2(1):25–30.
Hery Sumasto, Nurwening Tyas Wisnu NS. Development of Instrumens to Detect Disaster Risk in Children Under Five. Humanist Netw Sci Technol [Internet]. 2018;2(2). Available from: http://heanoti.com/index.php/hnhttp://heanoti.com/index.php/hn/article/view/hn20225
Ana Nadhya Abrar. Memberdayakan Masyarakat Lewat Penyiaran Berita Bencana Alam. J ugm [Internet]. 2016;11(3). Available from: https://jurnal.ugm.ac.id/jsp/article/view/10993
Heru Santoso Wahito Nugroho. Difficultness-Usefulness Pyramid (DUP) as New Method to Select Elements Prioritized in Management of e-Learning in Health. 2017;
Hidayati D, Widayatun, Hartana P, Triyono, Kusumawati T. Panduan Mengukur Tingkat Kesiapsiagaan Masyarakat dan Komunitas Sekolah. 2017;(January 2011).
Hidhayah Nur Damayant. Kajian Kesiapsiagaan Individu Dan Rumah Tangga Dalam Menghadapi Bencana Tsunami Di Kecamatan Grabag Kabupaten Purworejo. Universitas Negeri Semarang. 2015.
Sumasto HNTW, Surtinah N. Development Of Instrumens To Detect Disaster Risk In Children Under Five. Heal Notions [Internet]. 2018;2(2):279–83. Available from: URL of this article: http://heanoti.com/index.php/hn/article/view/hn20225
Imam Sufriandi Fatra,Pemetaan Risiko Bencana di Kampus I Universitas Muhammadiyah Surakarta Dwi Astuti MA. Pemetaan Risiko Bencana di Kampus I Universitas Muhammadiyah Surakarta. Naskah Publ Prodi Kesmas FIK UMS. 2015;
Ati Astuti. Pelaksanaan Program Sekolah Siaga Bencana di SMA Negeri 1 Karanganom Klaten. 2015.
Dhuha Ginanjar D. Analisis Penentuan Zonasi Resiko Bencana Tanah Longsor Berbasis Sistem Informasi Geografis (Studi Kasus : Kabupaten Banjarnegara). J Geod [Internet]. 2016;5(1):326–35. Available from: https://docplayer.info/63183996-Jurnal-geodesi-undip-januari-2016.html
Kusumawati W. Bencana Alam Dan Pendidikan Interprofesi. Pharmaciana. 2015;5(1):93.
Asyhari A, Fisika P, Lampung B, Lampung B, Budaya A, Asesmen I, et al. Pengembangan instrumen asesmen literasi sains berbasis nilai-nilai islam dan budaya indonesia dengan pendekatan kontekstual. LENTERA Pendidik [Internet]. 2019;22(1):166–79. Available from: http://journal.uin-alauddin.ac.id/index.php/lentera_pendidikan/article/view/6437
Devi Riskianingrum. Penanganan Bencana dan Transformasi Pengetahuan Tentang Kegempaan Di Masa Kolonial. Paramita. 2013;23(1):1–13.
Absor MU. Penanganan Anak Dalam Masa Tanggap Darurat Bencana Alam: Tinjauan Konvensi Hak Anak dan Undang-Undang Perlindungan Anak. J Dakwah. 2011;Vol. XI, N(1):17–32.
BNPB. Panduan Penilaian Kapasitas Daerah Dalam Penanggulangan Bencana. BNPB; 2012. 42 p.
Sumasto H, Wisnu NT, Surtinah N. Development of Instrumens to Detect Disaster Risk in Children Under Five Hery. Heal Notions. 2018;2(2):279–83.
Nugroho HSW. Quality of health service according to consumer perception (Kualitas layanan kesehatan menurut persepsi konsumen. 1st ed. Sunarto, editor. Magetan: Forum Ilmiah Kesehatan (FORIKES); 2011.
Kana Hayati EL. Pengembangan Instrumen Kemandirian Belajar Mahasiswa. J Penelit dan Eval Pendidik. 2010;14(1):84–99.
Kurnia Fitriningsih. Hubungan Tingkat Pendidikan formal dengan Kesiapsiagaan dalam Menghadapi Bencana Gempa Bumi Masyarakat Desa Jabung Kecamatan Gantiwarno Kab Klaten. In: Fitriningtiyas K, editor. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta [Internet]. Surakarta; 2014. p. xvii. Available from: http://eprints.ums.ac.id/30020/1/03_DEPAN.pdf
Wisnu Martha Adiputra. Literasi Media dan Interpretasi atas Bencana.pdf. J Ilmu Sos dan Ilmu Polit. 2008;11(3):287–414.
Pramono Suharmiati MSS. Upaya Peningkatan Kesehatan Ibu Dan Anak Melalui Pengorganisasian Sistem Siaga Berbasis Masyarakat Di Kabupaten Timor Tengah Utara (Studi Di Desa Noeltoko Dan Noepesu, Kecamatan Miomaffo Barat). Bul Penelit Sist Kesehat [Internet]. 2013;16(1). Available from: http://ejournal.litbang.depkes.go.id/index.php/hsr/article/view/3144
Djaiman & Sri PH. Besarnya peluang usia penyapihan anak baduta di Indonesia dan faktor yang mempengaruhinya. 2009;19(1):1–8.
article mother and baby. cegah tujuh bencana yang sering terjadi pada anak. In: Indonesia Mother & Baby [Internet]. 2017. Available from: http://www.motherandbaby.co.id/article/2017/3/12/7690/Cegah-7-Kecelakaan-yang-Sering-Dialami-Anak
Muhammad Zulfikar Syuaib. Pengaruh Strategi Pembelajaran Simulasi Vs Bermain Peran dan Sikap Siswa terhadap Pengetahuan dan Kesiapsiagaan tentang Bencana Alam. Teknol Pembelajaran UN Malang. 2013;1(2):177–89.
Efendi F, Chen C-M, Nursalam N, Andriyani NWF, Kurniati A, Nancarrow SA. How to attract health students to remote areas in Indonesia: a discrete choice experiment. Int J Health Plann Manage [Internet]. 2016;31(4):430–45. Available from: https://www.scopus.com/inward/record.uri?eid=2-s2.0-84930079106&doi=10.1002%2fhpm.2289&partnerID=40&md5=f768e9970b4eb42ff3b65ba4ce860581
Nursalam N, Octavia M, Tristiana RD, Efendi F. Association between insomnia and social network site use in Indonesian adolescents. Nurs Forum [Internet]. 2019;54(2):149–56. Available from: https://www.scopus.com/inward/record.uri?eid=2-s2.0-85058061226&doi=10.1111%2fnuf.12308&partnerID=40&md5=8b1c9c2622952d342b6eaa088f552a3b
Primasari NA, Nursalam N, Efendi F. Factors associated with knowledge, attitude and behavior of condom use among women living with HIV aids. Indian J Public Heal Res Dev [Internet]. 2019;10(10):1870–3.
Unicef. Pengurangan Risiko Perlindungan Anak saat COVID-19. 2020;
Refbacks
- There are currently no refbacks.